辽宁石油化工大学课堂质量评价表
2016年09月07日 17:03 点击：[]
辽宁石油化工大学课堂质量评价表
20 —20 学年 第 学期
|
开课单位： 课程名称： 授课教师： |
|
授课班级： 授课地点： 授课时间： 月 日 节 第 周 |
|
项目 |
内 涵 |
评 价 标 准 |
评分 |
|
优（10 ~ 8.5） |
良（8.4~7.5） |
一般（7.4~6） |
差（小于6） |
|
言态
语教 |
教态仪表自然得体，精神饱满，亲和力强 |
符合内涵 |
较好 |
一般 |
较差 |
|
|
普通话讲课，语言清晰、流畅，语速节奏恰当 |
符合内涵 |
较好 |
一般 |
较差 |
|
|
教学内容 |
内容充实，信息量大，反映学科新进展，为教学目标服务 |
符合内涵 |
较好 |
一般 |
较差 |
|
|
重点突出，条理清楚，内容承前启后，循序渐进 |
符合内涵 |
较好 |
一般 |
较差 |
|
|
举例恰当，理论联系实际，有利于加深学生对知识的理解 |
符合内涵 |
较好 |
一般 |
较差 |
|
|
教学方法 |
教学过程安排合理，方法运用灵活，课堂应变能力强 |
符合内涵 |
较好 |
一般 |
较差 |
|
|
板书工整清晰或多媒体课件设计合理且使用熟练 |
符合内涵 |
较好 |
一般 |
较差 |
|
|
注意拓展学生知识面，培养分析能力，引导创新 |
符合内涵 |
较好 |
一般 |
较差 |
|
|
教学组织 |
注重课堂组织和管理，课堂气氛活跃，师生互动性强 |
符合内涵 |
较好 |
一般 |
较差 |
|
|
教学
特色 |
教学理念先进、风格突出、感染力强、教学效果好 |
符合内涵 |
较好 |
一般 |
较差 |
|
|
评语： 总评分：
听课人： |
注：听课人应认真听课，填写完整，每课一表。
教学质量监控与评估处制表
上一条：辽宁石油化工大学差旅费管理办法 2016.9.6
下一条：关于加强微信、微博管理的通知
【关闭】